本研究中心是与加州大学洛杉矶分校教育研究生院社会科学与比较教育研究中心（Social Science and Comparative Education Division, Graduate School of Education, UCLA）联合发起，其基本使命是研究中美两国的文化社会变迁与教育发展，携手推动并深化上世纪七十年代便已兴起的“教育研究的文化社会转向”。从华东师范大学教育高等研究院及加州大学洛杉矶分校教育研究生院的教育文化社会学传统与学术取向出发，中心将重点关注学术及思想文化界、大众媒体、国际大都市学生等诸多对教育变革影响甚大的重要社会力量，分析这些重要社会力量的文化实践及其教育活动与变革作用，从而进一步彰显教育文化与社会研究的“洛杉矶学派”和“上海学派”，加强二者之间的学术对话与合作。未来几年（首期）的研究课题涉及二战后美国知识界的文化再造与教育改革、当代美国媒体文化研究与教育批判、中国新文化运动与教育改革（1917-1937）及当代中国大都市学生的教育生活与流行文化实践等。