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活动简报
【教育文化研究论坛发言摘要之十七】熊和平∣学校物件何以成为教育文化研究的对象
【教育文化研究论坛发言摘要之十六】周勇∣文化研究、新文化史与教育学的文化想象力
【教育文化研究论坛发言摘要之十五】毛毅静∣女功:非遗教育中的文化想象
【教育文化研究论坛发言摘要之十四】庄瑜∣城市中的缪斯乐园——博物馆教育中的学科想象
【教育文化研究论坛发言摘要之十三】吴旻瑜∣匠人与匠艺:一项教育文化研究
【教育文化研究论坛发言摘要之十二】施扣柱∣民国上海如何理解教育文化——以上海教育行政机构的功能设置为讨论中心
【教育文化研究论坛发言摘要之十一】王喜旺∣日常生活的教育芬芳:西南联大的经验
【教育文化研究论坛发言摘要之十】司洪昌∣学校分布与人类聚落的关系:空间的视角
【教育文化研究论坛发言摘要之九】张彦聪∣讲堂与宿舍的空间矛盾:宋代太学“斋”的空间重构及其历史意义
【教育文化研究论坛发言摘要之八】孙玫璐∣教化的歧路:明清时期戏曲人物形象的创造、流变与传播接受
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