司洪昌，教育学博士，国家教育行政学校科研部主任、副研究员。主要研究方向是：从史学、人类学、社会学的视角出发，审视乡村教育、高等教育领域的相关问题。2008年3-6在英国访学，2008年7月获得国务院学位办颁发的2008年度“全国优秀博士学位论文”。个人代表专著是《嵌入村庄的学校：仁村教育的历史人类学探究》，发表学术论文20余篇。