贺教授来自南京大学社会学院，但一直都在从事本土的教育社会学研究，从理论和实践角度来推进研究路径的扩展。另外，贺晓星教授也较为关注文学，热爱小说，曾经研究过彼得·潘的写作和童话，做过经典社会学理论的研究，例如马克斯韦伯的理论。

        此次沙龙探讨的是有关教育社会学想象力与深度访谈之间关系的问题，贺教授列举了多个中国本土的文本材料，像各位师生阐释了在学习理论或做研究的时候，面对材料如何打开我们的想象力，对材料进行分析。沙龙首先提出想象力来自对“笑话”、语言以及情感的敏感；其次音声帝国主义批判的层面，展开深度访谈的意识形态批判，他认为质性方法是从西方引入到中国，然而人们却缺少对“引介”本身的社会学关注，方法并不是一个技术层面的问题，不是中性的，而是具有意识形态性的。讲座结束后，丁钢教授，吴刚教授及周勇教授一一表达了自己的感受和观点，在场的师生也参与了热烈讨论。