月度推介

  • 《入城又回乡——清末民初江南读书人社会流动的再考察》
    瞿骏华东师范大学学报(社会科学版)2014年第5期
  • 《“知识改变命运”还是“教育使人不被命运所摆布”》
    刘云衫《探索与争鸣》2015年第6期
  • 《“80后”编剧们的“小叙事”》
    陈林侠北京电影学院学报2015年第2期
  • 《杨德昌电影中的都市教育实验》
    周勇北京大学教育评论2015年4月
  • 《祀孔与立学:宋濂“天子立学之法”与孔子圣师地位论争》
    张彦聪《教育学报》2015年第4期
  • 新作快递:《郭秉文教育思想研究》序
    丁钢东南大学出版社2014年9月
  • 《最好的时光》:侯孝贤的青春美学课
    周勇 教育高等研究院201604
  • 熊和平∣学校物件何以成为教育文化研究的对象【教育文化研究论坛发言摘要之十七】
  • 周勇∣文化研究、新文化史与教育学的文化想象力【教育文化研究论坛发言摘要之十六】
  • 毛毅静∣女功:非遗教育中的文化想象【教育文化研究论坛发言摘要之十五】
  • 庄瑜∣城市中的缪斯乐园——博物馆教育中的学科想象【教育文化研究论坛发言摘要之十四】
  • 吴旻瑜∣匠人与匠艺:一项教育文化研究【教育文化研究论坛发言摘要之十三】
  • 施扣柱∣民国上海如何理解教育文化——以上海教育行政机构的功能设置为讨论中心【教育文化研究论坛发言摘要之十二】
  • 王喜旺∣日常生活的教育芬芳:西南联大的经验【教育文化研究论坛发言摘要之十一】
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