月度推介

  • 四月推介 | 格调与优雅之间:读布迪厄《区分》
    张峻源
  • 三月推介 |流行文化的时尚表达 ——读《时尚的哲学》
  • 课程推介 | 教育论著选读:布迪厄与知识生产的黑箱
  • 二月推介 | 符号互动及情境社会学——读《日常生活的自我呈现》
  • Ruth Hayhoe | 导读:《中国教育:研究与评论(四卷本)》
  • 图书推介 | 《中国书院》(韩文版)出版纪事
    丁钢出版纪事2019/12
  • 八月推介 | 浪漫小说中的女性及其抗议
    朱筠姝
  • 七月推介 | 文化研究的意图:《漫长的革命》之启示
  • 六月推介 | 社会情境中的音乐使用与意义: 读《音乐与社会学观察》
  • 六月推介 | 礼物的文化面相:读《礼物的流动》
  • 五月推介 | 涂尔干的道德和教育理想:读《道德教育》
  • 四月推介 | 亚文化、未来想象与教育的不确定
    朱筠姝
  • 四月推介 | 文化中的音乐:读《音乐人类学》
    裴祎颖
  • 三月推介 | 历史叙事的再可能:汤因比《变革与习俗》
    • 扫一扫关注我们的微信公众号
    • 扫一扫访问手机版网站

    返回原图
    /