学术流派

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我们的研究院致力于搭建以教育科学为主的跨学科交叉的研究平台,以教育文化研究为旨向,开拓教育文化研究多学科交叉的新领域、新方向、新发现,以此来形成研究的综合创新能力;同时我们热诚希望拓展跨机构、跨学科的对话与合作…

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毛毅静 博士

毛毅静 教育学博士

教育学博士,现任华东师范大学教育高等研究院副研究员,硕士生导师。研究领域为教育影像研究、博物馆教育、艺术教育、视觉文化研究等。在《教育研究》、《中国教育:研究与评论》、《现代传播》等核心学术期刊发表文章近20篇,专著有《影像记忆:百年变迁的教育叙述》,参与编撰著作4部。致力于日常教育生活与艺术传媒形式之间的关系,以及影像、艺术、传播等为媒介的文化系统与教育的相互关系的研究。同时聚焦馆校结合的博物馆教育文化研究,从理论和实践层面开辟博物馆教育的途径和方法。目前具体的研究方向包括:中国教育影像的叙事研究、博物馆教育文化、非物质文化遗产教育等。

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guyueqin

顾月琴 / 教育学博士

顾月琴,教育学博士,苏州健雄职业技术学院科技处副研究员,研究方向为教育与文化、杂字研究以及高职教育等。主持和参与省级课题项目6项;出版学术专著《日常生活变迁中的教育—明清时期杂字研究》;发表学术论文30多篇,先后获省市级以上学术成果奖2项。

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gexiaoyi

葛孝亿 / 教育学博士

葛孝亿,教育学博士,江西师范大学教育学院讲师。主要研究领域为家族教育史、生活史、教育叙事研究等。博士学位论文为《社会变迁视野中教育与社会流动的功能关系研究:以一个地方家族为中心(1905-2010)》,发表学术论文10余篇。

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